Situación
En un curso de componente práctico donde tenía el rol de directora debí afrontar una situación de un estudiante que tomo la firma del docente titular de la institución y se le hizo fácil replicarla ya que el solamente asistió una vez a ese lugar, cuando se realizo el contacto con la institución el docente titular estaba disgustado por el abandono del estudiante después de haber concretado una planeación, ahí la docente de acompañamiento informo la situación la cual fue direccionada a liderazgo nacional de prácticas procediendo a hacer consejo de escuela con el estudiante dando los respectivos correctivos.
Fue una situación con muchas emociones ya que entendía que era imprescindible ese correctivo para el estudiante debido a que su falta era grabe, donde era necesario que el entendiera la situación y la aceptara, también me dio tristeza con el estudiante porque se notaba que el desde su contexto indígena no veía grabe lo que el hizo ya que a el se le hizo fácil hacer su práctica en una institución más cercana a su domicilio pero con la que no se contaba con convenio y replicar los formatos con la firma del docente de la otra institución.
Considero que estas situaciones a pesar de ser desgastantes nos ayudan a crecer profesionalmente, donde es importante contar con habilidades socioemocionales como la empatía, la escucha, el lenguaje asertivo, etc para saberles dar un adecuado manejo y solución.
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